——鄉土文化能人示范培訓優秀農耕技藝保護傳承培訓班側記
孟夏時節，北京師范大學昌平校園綠意蔥蘢，蟬鳴漸起。在農業農村部農村社會事業促進司指導下，鄉土文化能人示范培訓優秀農耕技藝保護傳承培訓班如期舉辦，80余名來自全國各省（市、區）的中國重要農業文化遺產地農耕技藝傳承人，懷揣著對鄉土文化的赤誠熱愛相聚于此，開啟一場思想交融、技藝互鑒、知識賦能的文化之旅。
知識講堂：智慧火花點亮傳承之路
“培養一支有情懷、懂技藝、善利用、會保護的優秀農耕技藝傳承人隊伍，推動農耕文化創造性轉化和創新性發展，責無旁貸、使命光榮。”在第二期培訓班開班時，中央農業廣播電視學校副校長李仕寶闡明培訓目標與規劃。
培訓班緊盯農耕文化和農耕技藝保護傳承的時代變革，邀請全國農業展覽館、農業農村部國際交流服務中心等單位的專家，及中央農廣校全國共享師資講師走上講臺，圍繞農耕技藝保護傳承歷史與現狀、農文旅融合路徑與實踐、新媒體推廣等內容，結合云南哈尼梯田的生態智慧、貴州“村超”模式等鮮活案例，將深奧理論轉化為田間地頭的“實用指南”。
“廣東的茶文化歷史悠久，茶產品市場的消費力也很強，但怎么才能讓廣東的傳統茶香飄向世界？”廣東德慶貢黃茶制作技藝非遺傳承人何偉珍分享著心得，“這些內容我之前也在琢磨，如今聽完課，終于形成了一套更系統的思路——一定要高質量做精、做強，還要鉆研提升培茶、制茶工藝，再和傳統技藝結合進行復興和創新。”
河南濟源市王屋山冬凌草研究所所長、冬凌茶制作技藝的代表性傳承人劉全剛則對“全球重要農業文化遺產（中國）保護與發展實踐”內容格外投入：“今年我們正在申報國家級農業文化遺產，正想更深入地了解相關內容和解讀，這次培訓班來得太及時了！現在我甚至有信心把濟源冬凌草打造成全球農業文化遺產。”
思維碰撞：合作交流共探發展新篇
“說實話，我是帶著基層工作中的‘問號’來的。”來自陜西省寶雞市鳳翔縣的彭利軍在采訪中坦言，“能和各地的同行坐在一起聊一聊、議一議，就是最大的收獲。”分組討論現場，不同地域的鄉土文化能人們圍坐在一起，你一言我一語熱烈討論，現場氣氛熱烈非凡。
“侗族刺繡像是侗族的一種獨特‘文字’，記載著我們的文化和歷史。把它們穿來培訓班，就像把侗族文化帶到了北京，將來我們還要把它帶到更廣闊的舞臺！”來自貴州省黔東南州錦屏縣的基層農業工作人員劉鸞蘭身穿民族服飾，神采飛揚地比劃著。在她身旁，侗韻傳奇非遺傳承基地負責人劉玉英補充：“我們和剪紙、農民畫的師傅們分享和交流了紋樣設計，還和竹編、服飾、織布等領域的文化能人們碰了碰想法，建立起了初步的合作意向。”
文化賦能：厚植根基激發創新活力
在案例教學課堂上，南開大學現代旅游業發展省部共建協同創新中心主任石培華以貴州“村超”為核心案例，剖析其將民族文化與體育賽事融合的創新路徑：“貴州‘村超’通過品牌化路徑成功將足球的‘樂子’轉化為榕江發展的‘路子’，探索了一條欠發達地區搶占“數字經濟”新賽道賦能鄉村振興的新路……”大屏幕上關于“村超”活動現場的展示，讓學員們直觀感受到文化賦能產業的強大生命力。
短視頻實訓環節，學員們紛紛拿起手機，現學現用拍攝短視頻。劉鸞蘭穿上繡著傳統侗族紋樣的民族服飾，架起手機支架，展示針尖上的非遺魅力：“我們傳承人大多年紀大了，沒接觸過短視頻。現在我終于知道要怎么拍、怎么處理能讓更多人喜歡我們的作品！”傳統技藝與現代科技的碰撞，成為培訓班推動農耕技藝創新發展的生動寫照。
中國農業電影電視中心梁國喜導演則圍繞定義“品牌基因”、塑造“可視化記憶”等8個核心步驟，分享品牌打造實操方法。“學到太多了。回家后，我要充分挖掘和利用家鄉的文化資源，打造具有寶雞特色的剪紙品牌。”陜西寶雞鳳翔區何偉偉剪紙藝術館的何偉偉說。
兩期培訓班的舉辦，為全國農耕技藝傳承人搭建了學習交流平臺，促進了農耕技藝的保護傳承與創新發展。相信在眾多鄉土文化能人的努力下，中華優秀農耕文化必將在新時代綻放光芒，為鄉村振興注入強勁動力。
